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我们从教育学、心理学角度,从学段的学生特点、课标要求和实施素质教育的高度来审视小学音乐教学时,显而易见,培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,采用灵活多样的教学方法,才是小学音乐教学追求的主要目标。
小学音乐教学方法的新发现
【摘 要】
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我们从教育学、心理学角度,从学段的学生特点、课标要求和实施素质教育的高度来审视小学音乐教学时,显而易见,培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,采用灵活多样
【机 构】
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内蒙古包头市东河区同道小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年1期
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