论文部分内容阅读
[摘要]现代啦啦操运动起源于西方，它融合了体操、徒手体操、技巧、舞蹈以及艺术体操等运动元素，加上动感、富有节奏的音乐，表现出大学生们朝气蓬勃的精神面貌和团结协作的集体精神。啦啦操运动是一项新兴、时尚并带有浓厚青春色彩的体育运动项目，其靓丽的服饰，运动员优美的形体使越来越多的在校大学生对这项运动产生了浓厚的兴趣。
[关键词]高校 啦啦操 选项课
[中图分类号]G84 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）01-0217-02
福建省啦啦操运动起步较晚，与国内先进地区存在一定差距，与国际啦啦操运动的接轨尚未形成。目前，高校校园是福建省啦啦操运动的主要开展场所。福州市作为福建省的省会，对福建省啦啦操运动的发展有着至关重要的作用。花球舞蹈啦啦操传递着大学生的渴望，反映出大学生挑战极限，超越自我的价值追求。高校校园为啦啦操运动的发展也创造了优越的条件，同时啦啦操运动对活跃校园文化生活，促进校园体育文化发展，推动校园体育文化建设起到积极的推动作用。
一、福州市高校开设啦啦操课程的意义
（一）可以丰富高校校园的体育文化
啦啦操运动以强有力的号召力和感染力受到极大多数在校大学生的喜爱，它刚柔并济的形式，热情奔放的表演都符合大学生的天性，它的活力和技巧激起了大学生们的好奇心和探知欲望，激起了学生们对这一新兴项目的热爱。啦啦操运动渗透到了校园活动的每个领域，支持各种校园活动，在校园文艺表演和体育竞赛上担当着极其重要的角色，既促进了活动氛围又丰富了校园体育文化的内容。提高学生对啦啦操运动参与热情和他们本身的技能是啦啦操运动丰富校园体育文化的根本所在。因此，啦啦操课程的开设对丰富大学生校园文化生活，加强校园文化建设有重要的意义，同时也是促进福建省高校啦啦操运动发展的需要。
（二）是丰富高校体育课程项目的需要
高校体育课程是学生时期自主性较大的选择机会，在高校开设啦啦操课程，能为啦啦操运动培养广泛、坚实的群众基础，能使它更好、更快地发展。啦啦操课程的开设符合大学生们时尚、创造、个性的特征，迎合了时代发展的需要，啦啦操运动在高校的开展对拓展高校体育课程，丰富教学内容与形式，促进学生德、智、体全面发展具有积极的意义。
（三）可以促进大学生身心健康的发展
啦啦操之所以受到大学生的青睐，是因为这项运动不仅可以促进生长发育、增强体质增进身体健康，还具有别的优势。啦啦操的音乐具有明显的节奏感和韵律感，使人产生优美、欢快的情绪，啦啦操符合大学生追求轻松、活泼气氛的心理特点。啦啦操运动最重要的项目特征就是团队精神，就是要求队员之间必须团结协作、相互协调配合来完成队形的变换。啦啦操运动员都是乐观外向的，他们有着极强的人际交往能力，能很快的和周围的人融入到一起。啦啦操运动还有助于自信心的培养。运动员在训练时，在音乐的伴奏下尽情跳动，或是在众人面前倾心表演，这无疑会增强一个人的自信心。啦啦操运动迎合高校大学生追求时尚、超越自我、张扬个性的价值追求，对促进大学生身心健康，培养顽强的意志，团结协作精神，提高团队凝聚力发挥着极其重要的作用。
（四）是提高大学生审美情趣的需要
啦啦操和健美操一样同属于难美项群的运动项目，啦啦操运动本身就含有多种美的艺术成分，它讲究健康美、肢体艺术、表演艺术、造型艺术和服装艺术。啦啦操运动中运动员人数较多，整体上看起来会有恢弘壮大的感官感受，再加上运动员柔美的身体线条、绚丽多彩的服装、灵活多变的队形、优美的舞蹈动作、丰富的表情、队员之间默契的配合、整齐划一的动作，展现给观众的无疑是美轮美奂的视觉冲击，激发了运动员和观众的生命热情和对美好事物的向往和追求。啦啦操运动通过丰富的艺术表现手段和强大的艺术感染力，对大学生的审美情趣有很大的提升作用。
二、福州市高校开展啦啦操运动的可行性研究
（一）项目特征
啦啦操运动的项目特征就是团队精神，现代社会是个性张扬的时代，大学生朝气蓬勃、活力四射，渴望挑战和创新，通过动感的音乐、激情的舞蹈来展示他们青春活力的舞姿，积极向上的团队精神，符合当代大学生的个性。啦啦操运动作为一项年轻的运动项目，是青春活力的代名词，符合大学生的精神面貌，因此，在高校校园开展啦啦操运动势在必行。
（二）师资力量
啦啦操运动是一项新兴时尚的运动项目，要求教练员不仅要有丰富的实践经验和理论知识还要有较高的艺术鉴赏力和正确的审美观。此外，从啦啦操的规则来看，啦啦操运动的教练还要具有创新性。教师的能力水平是啦啦操运动开展的关键所在。调查得知福州市各高校的教练员具有专业基础知识的占88%，具有啦啦操专业裁判等级证书的占到89%；从年龄来看，30岁以下的青年教师占36.5%，30～45岁的占54.6%，45岁以上占8.9%；从教师的学历结构来看，专科的占2.7%，本科毕业的占58.7%，硕士及以上学历的占38.6%。从以上可以看出，师资队伍呈现年轻化趋势，但教师的专业素养决定了他们能完全胜任这一运动项目，符合啦啦操运动的特点，有利于啦啦操运动的开展。
（三）领导的重视程度
大力开展啦啦操运动，必须有大量的人力、物力财力作为后方支持，这就要求校领导对这一运动项目的支持，因为缺少对啦啦操运动的了解，导致领导的支持也不容乐观。但啦啦操运动为确保训练中的安全，对训练场地和安全设施有着较高的要求。比赛中所需要的花球、服装和道具都需要大量的金钱作为后盾，领导的支持显得尤为重要。据了解，福州市的各高校把啦啦操或健美操作为校运动会一项必须参加的运动项目，说明领导对啦啦操运动的肯定和支持，这也促进了啦啦操运动在高校的开展。
（四）相关竞赛的开展
竞赛的开展制约着这一运动项目的开展，福州市作为福建省的省会城市，对福建省啦啦操运动的发展有着至关重要的作用。福州市的部分高校每年或者两年就会举行一次全校的啦啦操或者健美操比赛，极大地促进了学生对这一新兴运动项目的认知度和参与度。福建省的大型赛事除了四年一次的大学生运动会的啦啦操比赛，福州市部分高校还会参加全国啦啦操联赛，并取得了较好的成绩。校际间竞赛的开展有利于教练员认识到自己的不足，跟当前啦啦操的先进水平存在哪些差距，并加以改进，对啦啦操运动的发展有着决定性的作用。
三、结论和建议
其一，啦啦操运动是一项深受大学生喜爱的运动项目，在高校开展啦啦操运动，不仅促进校园文化的建设，还可以增强学生的身体素质，培养学生的团队荣誉感和合作精神。
其二，加强裁判员和教练员的专业培训，经常举办一些比赛，完善竞赛制度，通过各队伍之间的交流，使教练员认识到存在的问题及需要改进提高的地方，对啦啦操这一运动项目的发展有着极大的促进作用。
其三，啦啦操可以增强学生的整体素质，而且讲究集体风貌、团队精神和集体荣誉感，对高校大学生体质的提高、校园文化建设、培养独立个性和团结协作的意识都有着很大的影响，因此，在我国高校推广啦啦操运动，无论从竞技体育还是从健身角度来看，都有很好的发展前景。
【参考文献】
[1]李鸿.我国啦啦队运动开展的现状与对策研究[J].成都体育学院学报，2006.02.
[2]陈铁龙.论啦啦操的发展[D].长沙：湖南师范大学，2006.
03.
[3]孙铁民，李惠娟.我国啦啦操运动现状的调查研究[J].西安体育学院学报，2005.22.
[4]明泽雨.高校开设“啦啦操”课程的可行性研究与思考[J].韶关学院学报，2010.09.
[5]夏建强，曾小金.福建省高校啦啦操现状调查分析[J].内蒙古民族大学学报，2012.02.
[关键词]高校 啦啦操 选项课
[中图分类号]G84 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）01-0217-02
福建省啦啦操运动起步较晚，与国内先进地区存在一定差距，与国际啦啦操运动的接轨尚未形成。目前，高校校园是福建省啦啦操运动的主要开展场所。福州市作为福建省的省会，对福建省啦啦操运动的发展有着至关重要的作用。花球舞蹈啦啦操传递着大学生的渴望，反映出大学生挑战极限，超越自我的价值追求。高校校园为啦啦操运动的发展也创造了优越的条件，同时啦啦操运动对活跃校园文化生活，促进校园体育文化发展，推动校园体育文化建设起到积极的推动作用。
一、福州市高校开设啦啦操课程的意义
（一）可以丰富高校校园的体育文化
啦啦操运动以强有力的号召力和感染力受到极大多数在校大学生的喜爱，它刚柔并济的形式，热情奔放的表演都符合大学生的天性，它的活力和技巧激起了大学生们的好奇心和探知欲望，激起了学生们对这一新兴项目的热爱。啦啦操运动渗透到了校园活动的每个领域，支持各种校园活动，在校园文艺表演和体育竞赛上担当着极其重要的角色，既促进了活动氛围又丰富了校园体育文化的内容。提高学生对啦啦操运动参与热情和他们本身的技能是啦啦操运动丰富校园体育文化的根本所在。因此，啦啦操课程的开设对丰富大学生校园文化生活，加强校园文化建设有重要的意义，同时也是促进福建省高校啦啦操运动发展的需要。
（二）是丰富高校体育课程项目的需要
高校体育课程是学生时期自主性较大的选择机会，在高校开设啦啦操课程，能为啦啦操运动培养广泛、坚实的群众基础，能使它更好、更快地发展。啦啦操课程的开设符合大学生们时尚、创造、个性的特征，迎合了时代发展的需要，啦啦操运动在高校的开展对拓展高校体育课程，丰富教学内容与形式，促进学生德、智、体全面发展具有积极的意义。
（三）可以促进大学生身心健康的发展
啦啦操之所以受到大学生的青睐，是因为这项运动不仅可以促进生长发育、增强体质增进身体健康，还具有别的优势。啦啦操的音乐具有明显的节奏感和韵律感，使人产生优美、欢快的情绪，啦啦操符合大学生追求轻松、活泼气氛的心理特点。啦啦操运动最重要的项目特征就是团队精神，就是要求队员之间必须团结协作、相互协调配合来完成队形的变换。啦啦操运动员都是乐观外向的，他们有着极强的人际交往能力，能很快的和周围的人融入到一起。啦啦操运动还有助于自信心的培养。运动员在训练时，在音乐的伴奏下尽情跳动，或是在众人面前倾心表演，这无疑会增强一个人的自信心。啦啦操运动迎合高校大学生追求时尚、超越自我、张扬个性的价值追求，对促进大学生身心健康，培养顽强的意志，团结协作精神，提高团队凝聚力发挥着极其重要的作用。
（四）是提高大学生审美情趣的需要
啦啦操和健美操一样同属于难美项群的运动项目，啦啦操运动本身就含有多种美的艺术成分，它讲究健康美、肢体艺术、表演艺术、造型艺术和服装艺术。啦啦操运动中运动员人数较多，整体上看起来会有恢弘壮大的感官感受，再加上运动员柔美的身体线条、绚丽多彩的服装、灵活多变的队形、优美的舞蹈动作、丰富的表情、队员之间默契的配合、整齐划一的动作，展现给观众的无疑是美轮美奂的视觉冲击，激发了运动员和观众的生命热情和对美好事物的向往和追求。啦啦操运动通过丰富的艺术表现手段和强大的艺术感染力，对大学生的审美情趣有很大的提升作用。
二、福州市高校开展啦啦操运动的可行性研究
（一）项目特征
啦啦操运动的项目特征就是团队精神，现代社会是个性张扬的时代，大学生朝气蓬勃、活力四射，渴望挑战和创新，通过动感的音乐、激情的舞蹈来展示他们青春活力的舞姿，积极向上的团队精神，符合当代大学生的个性。啦啦操运动作为一项年轻的运动项目，是青春活力的代名词，符合大学生的精神面貌，因此，在高校校园开展啦啦操运动势在必行。
（二）师资力量
啦啦操运动是一项新兴时尚的运动项目，要求教练员不仅要有丰富的实践经验和理论知识还要有较高的艺术鉴赏力和正确的审美观。此外，从啦啦操的规则来看，啦啦操运动的教练还要具有创新性。教师的能力水平是啦啦操运动开展的关键所在。调查得知福州市各高校的教练员具有专业基础知识的占88%，具有啦啦操专业裁判等级证书的占到89%；从年龄来看，30岁以下的青年教师占36.5%，30～45岁的占54.6%，45岁以上占8.9%；从教师的学历结构来看，专科的占2.7%，本科毕业的占58.7%，硕士及以上学历的占38.6%。从以上可以看出，师资队伍呈现年轻化趋势，但教师的专业素养决定了他们能完全胜任这一运动项目，符合啦啦操运动的特点，有利于啦啦操运动的开展。
（三）领导的重视程度
大力开展啦啦操运动，必须有大量的人力、物力财力作为后方支持，这就要求校领导对这一运动项目的支持，因为缺少对啦啦操运动的了解，导致领导的支持也不容乐观。但啦啦操运动为确保训练中的安全，对训练场地和安全设施有着较高的要求。比赛中所需要的花球、服装和道具都需要大量的金钱作为后盾，领导的支持显得尤为重要。据了解，福州市的各高校把啦啦操或健美操作为校运动会一项必须参加的运动项目，说明领导对啦啦操运动的肯定和支持，这也促进了啦啦操运动在高校的开展。
（四）相关竞赛的开展
竞赛的开展制约着这一运动项目的开展，福州市作为福建省的省会城市，对福建省啦啦操运动的发展有着至关重要的作用。福州市的部分高校每年或者两年就会举行一次全校的啦啦操或者健美操比赛，极大地促进了学生对这一新兴运动项目的认知度和参与度。福建省的大型赛事除了四年一次的大学生运动会的啦啦操比赛，福州市部分高校还会参加全国啦啦操联赛，并取得了较好的成绩。校际间竞赛的开展有利于教练员认识到自己的不足，跟当前啦啦操的先进水平存在哪些差距，并加以改进，对啦啦操运动的发展有着决定性的作用。
三、结论和建议
其一，啦啦操运动是一项深受大学生喜爱的运动项目，在高校开展啦啦操运动，不仅促进校园文化的建设，还可以增强学生的身体素质，培养学生的团队荣誉感和合作精神。
其二，加强裁判员和教练员的专业培训，经常举办一些比赛，完善竞赛制度，通过各队伍之间的交流，使教练员认识到存在的问题及需要改进提高的地方，对啦啦操这一运动项目的发展有着极大的促进作用。
其三，啦啦操可以增强学生的整体素质，而且讲究集体风貌、团队精神和集体荣誉感，对高校大学生体质的提高、校园文化建设、培养独立个性和团结协作的意识都有着很大的影响，因此，在我国高校推广啦啦操运动，无论从竞技体育还是从健身角度来看，都有很好的发展前景。
【参考文献】
[1]李鸿.我国啦啦队运动开展的现状与对策研究[J].成都体育学院学报，2006.02.
[2]陈铁龙.论啦啦操的发展[D].长沙：湖南师范大学，2006.
03.
[3]孙铁民，李惠娟.我国啦啦操运动现状的调查研究[J].西安体育学院学报，2005.22.
[4]明泽雨.高校开设“啦啦操”课程的可行性研究与思考[J].韶关学院学报，2010.09.
[5]夏建强，曾小金.福建省高校啦啦操现状调查分析[J].内蒙古民族大学学报，2012.02.