【摘 要】
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随着英语在职场中的要求越来越高，大学教师和学生本身也逐步意识到提高口语的重要性。本文依托笔者在所教班级开展的Presentational-堂教学活动体会，阐述了Presentation在大学
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随着英语在职场中的要求越来越高，大学教师和学生本身也逐步意识到提高口语的重要性。本文依托笔者在所教班级开展的Presentational-堂教学活动体会，阐述了Presentation在大学英语课堂中实施的过程以及得到的启示。笔者总结，在大学英语课堂中采用Presentation教学方式，能够充分激发、调动学生的学习热情和积极性，从而有目的地培养锻炼学生口语水平、团队精神、应变能力及组织能力。
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