【摘 要】
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随着社会发展,学生综合素质培养也收到了社会各界的关注,而初中历史学科作为学生学习的基础学科,在培养学生核心素养的视角下,探究高效的初中历史学科教学策略,从生活出发,培
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随着社会发展,学生综合素质培养也收到了社会各界的关注,而初中历史学科作为学生学习的基础学科,在培养学生核心素养的视角下,探究高效的初中历史学科教学策略,从生活出发,培养学生历史学习兴趣,进而培养学生的核心素养.在本文中,结合自身多年的一线教学经验,对基于核心素养视角下初中历史教学有效性策略进行探究分析.
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