高职生问题的心理学透视与应对策略

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社会转型时期,市场对高等职业技术人才需求与日俱增,而高职院校学生的状况不容乐观.由于高职教育以培养高级专门技术人才为目的,学生的学习环境、学习内容、学习方式等与普通大学有着巨大的差异.视大学为"圣殿"的高中毕业生,从精英教育迈向职业教育要经历意志、认识乃至情绪情感的"瓶颈".
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江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂."因此,我们充分认识到创新能力的开发和培养是现代教育的根本任务,它不仅是个体进一步发展的基础,同时也是现代社会发展的需要.在此
进入二十一世纪,随着市场经济的发展,市场上理论型人才较多,而技术型、创新型、复合型人才短缺的现象进一步突出.为适应这种形势,在高职院校纷纷扩招的同时,"中专办高职"也已