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数学练习题不应只是用来让学生巩固知识、形成基本技能，更要用来培养学生的思维能力，使其获得学习方法，提高学习能力，形成良好的学习习惯和正确的情感态度价值观。
用数学自身魅力激发学生思维——一道练习题的教学与反思
【摘 要】
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数学练习题不应只是用来让学生巩固知识、形成基本技能，更要用来培养学生的思维能力，使其获得学习方法，提高学习能力，形成良好的学习习惯和正确的情感态度价值观。
【机 构】
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浙江省瑞安市马屿镇中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2012年3期
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