【摘 要】
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目前高校教学管理主要分为学分制以及学年制两种,其中学分制是以学分为计量单位的教学管理模式,即按照学生毕业时的分数确定学生是否达到毕业资格。而完全学分制就是学分制管
【基金项目】
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2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“‘双创背景下’高职院校创新创业教育体系研究”（项目编号：2017SJB1495）, 2017年校级教改课题“高职院校实施分类分层人才培养模式的研究”（项目编号：2017KYZ01）的研究成果之一
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目前高校教学管理主要分为学分制以及学年制两种,其中学分制是以学分为计量单位的教学管理模式,即按照学生毕业时的分数确定学生是否达到毕业资格。而完全学分制就是学分制管理模式中的一种。通过对完全学分制优势的分析,明确目前高校教学管理所存在的各项问题,以对完全学分制在高校教学管理改革中的运用方式展开全面论述,旨在充分发挥完全学分制优势,保证高校教学管理工作能够朝理想化方向发展。
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