论成人审美教育

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一、成人审美教育是不断培养全面发展的"成人"的教育.审美需要是成人高级的精神需要,但这并不意味着需要就能自动满足.
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随着课堂理念的不断更新,数学学科的内涵也在逐渐发生着变化. 它不仅帮助人们更好地探求客观世界的规律,同时为人们的信息交流提供一种有效、简捷的手段. 数学也是一种交流形式,它是自然语言的补充,换言之,它不仅是一门科学,而且是一种语言. 用它的符号、图像、图表、句法和术语,可以简洁明快而又深入地交流信息,它是一种每个人都必须学习和使用的语言.   《数学课程标准》也强调:“动手实践、自主探索、合作交流