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针对目前校园媒体在发展过程中面临的新要求和新问题,文章以成都理工大学"云立方"学生传媒中心的运行为例,探索了"管理育人、服务育人、专业育人、实践育人"为核心的通专结合、协调发展的育人模式。
全媒体环境下校园媒体育人模式探索——以成都理工大学“云立方”学生传媒中心为例
【摘 要】
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针对目前校园媒体在发展过程中面临的新要求和新问题,文章以成都理工大学"云立方"学生传媒中心的运行为例,探索了"管理育人、服务育人、专业育人、实践育人"为核心的通专结合
【机 构】
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成都理工大学信息科学与技术学院,成都理工大学党委宣传部
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年17期
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