【摘 要】
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素质教育的提出,要求教师在教学过程中,更要注重学生创新思维的培养。物理课作为一门思维型和逻辑性极强的课程,无疑是教师培养学生思维能力的重要课程。高中物理教学更是要
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素质教育的提出,要求教师在教学过程中,更要注重学生创新思维的培养。物理课作为一门思维型和逻辑性极强的课程,无疑是教师培养学生思维能力的重要课程。高中物理教学更是要摒弃传统教学的弊端,树立新的教学观念,为学生创设新的教学环境,让物理学科焕发新的光彩。
Quality education put forward requirements of teachers in the teaching process, but also pay attention to the cultivation of innovative thinking of students. Physics class as a thinking-type and highly logical course, is undoubtedly the teacher training students thinking ability of important courses. High school physics teaching is to abandon the shortcomings of traditional teaching, establish new teaching concepts, create new teaching environment for students, and make the new luster of physics.
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病历摘要 患儿女,7个月,因发热伴皮疹5~6d入院.患儿5~6 d前无明显诱因出现发热,体温最高38℃,无规律性体温变化,无乏力、盗汗,无咳嗽及喘憋,无呕吐和腹泻,发热第2天全身出现皮疹,并有瘙痒、触痛.皮肤科诊断为虫咬性皮炎,院外给予抗生素及退热处理,热退后又复升.病后纳差,二便正常.既往健康,否认肝炎、结核等传染病及遗传病病史.无药物过敏史。
患者女,32岁,未婚,有性生活史2周.此次因"大便后自觉阴道有肿物脱出4 h"于2006年7月10日入院.平素月经规律,周期30 d,经期3~4 d,量中等,色红,无痛经,末次月经2006年7月4日.4 h前大便后自觉阴道内有肿物脱出,无腹痛,无阴道出血,无尿急、尿频、尿痛,无腹泻、便秘.急诊来我院,肿物能徒手回纳阴道内.追问病史,近2周性生活无不适感及出血史.查体:T 37℃,Bp 112/88
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