【摘 要】
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《新课程标准》的制定与实施,给我们高中化学教学改革带来了全新的挑战.我们必须要蓄势待发,准确认清当前的教改趋势.科学识变,求变.积极扭转教学观念,重点强化高中学生核心
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《新课程标准》的制定与实施,给我们高中化学教学改革带来了全新的挑战.我们必须要蓄势待发,准确认清当前的教改趋势.科学识变,求变.积极扭转教学观念,重点强化高中学生核心素养的培养.即在夯实学生扎实的化学理论知识架构的前提之下,提升学生的综合实践分析逻辑推理能力.本文笔者就从高中化学课堂教学现实出发,积极制定相应的创新策略,旨在促进高中学生化学学科核心素养能力的有效提升.
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