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由于传统装饰艺术源于生活,源于传统,有着纯朴的艺术样式,立足本土文化遗产,在课堂中对本土非遗文化元素及其再造方法进行主题性应用创作,能较好的体现中国传统装饰艺术在高校艺术设计教学中的传承和创新,在实践教学过程中,都有了很多的反思和创新探索。
非遗元素再设计——中国传统装饰艺术课程教学实践
【摘 要】
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由于传统装饰艺术源于生活,源于传统,有着纯朴的艺术样式,立足本土文化遗产,在课堂中对本土非遗文化元素及其再造方法进行主题性应用创作,能较好的体现中国传统装饰艺术在高
【机 构】
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江汉大学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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武汉市市属高等学校教学研究项目:民俗类非物质文化遗产的学校传承问题探究与实践——以湖北天门蓝印花布为例,项目编号:2014060
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