【摘 要】
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目的：剖析某高校2014级本科护生肌内注射技术教学过程中存在的问题,对教学内容及教学方式进行针对性地调整和改进,以促进护生护理操作水平的提高、夯实护理实验教学质量。方法
【基金项目】
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安徽省质量工程项目（2014tszy020）
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目的：剖析某高校2014级本科护生肌内注射技术教学过程中存在的问题,对教学内容及教学方式进行针对性地调整和改进,以促进护生护理操作水平的提高、夯实护理实验教学质量。方法：对学院2014级护理本科学生讲授第4版人民卫生出版社基础护理学中的肌内注射技术,随机选取本年级护生130人,分为5组,在授课及护生自主练习时密切观察、及时纠正操作中的不足,并总结教学中存在的问题及对策。结果：在肌内注射技术实训过程中药液的抽吸、排气及注射手法错误率较高,分别为22.0%、63.0%、48.0%;部分护生存在药液查对不规范、
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