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课堂设计是教师对课堂教学内容和程序的安排。将英语教学理论与实践紧密结合,并不是每个英语教师都能有意识、有成效做到的事情。一次英语导学培训课与现场反馈,夏纪梅教授将"学习.求真.反思.创新"的课程特色与教学魅力发挥得淋漓尽致,引发了学员对英语教学的思考。
英语导学培训课引发的理论思考与启示——兼评夏纪梅教授的课程特色与教学魅力
【摘 要】
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课堂设计是教师对课堂教学内容和程序的安排。将英语教学理论与实践紧密结合,并不是每个英语教师都能有意识、有成效做到的事情。一次英语导学培训课与现场反馈,夏纪梅教授将
【机 构】
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中山大学外语教学中心,顺德学院外语系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年09期
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