【摘 要】
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在侧放的砖上放一块宽约20cm厚约3cm．长不少于2．5m的木板，调节位置使木板在砖上平衡，其目的是使极重不影响称王．学生甲站在木板上，高支点Ztem处，同时学生动利用小秤称出若干块砖的质
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在侧放的砖上放一块宽约20cm厚约3cm．长不少于2．5m的木板，调节位置使木板在砖上平衡，其目的是使极重不影响称王．学生甲站在木板上，高支点Ztem处，同时学生动利用小秤称出若干块砖的质量放在木板的另一端直到木板平衡为止（如平衡不能出现，可适当移动砖的位置直至平衡）?
Put a piece about 20cm thick and about 3cm thick on the brick placed on the side. Wood planks of not less than 2.5m long, adjust the position so that the planks are balanced on the bricks. The purpose is to make it extremely heavy without affecting the king. Student A stands on a wooden board with a high fulcrum Ztem, and students use a small scale to weigh the quality of a few bricks on the other end of the board until the board is balanced (if the balance cannot occur, the position of the brick can be properly moved until it is balanced). ?
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