普通高中生涯发展规划与指导的现状研究——基于上海市5所普通高中的实证调查

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:X80908888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今高考特别强调"落实学生选择权",从选科、选考、选择专业与职业等一系列需要学生本人做出的选择中鼓励学生走出适合自己的学业道路、人生之路。但是,在实际调查中发现,许多学生面对改革后的"高考自助餐",常常会陷入"选择困难症"。而有效的生涯发展规划与指导是治疗学生"选择困难症"的一剂良药,上海作为新高考试点地区,已经开始了对生涯教育的探索和实践。
其他文献
为了缓解数据业务集中区域CCCH信道资源不足,根据CS和PS业务需求的特点的不同,提出了改变使用CCCH信道的优先级的解决方案。即CS寻呼消息在遇到明显拥塞时可以优先于PS业务的
在进行WLAN建设时,有些室内分布站点由于业主难以协调以及走线困难等情况,可结合有线电视线路传输网络建设WoC进行WLAN信号的覆盖,通过测试进行分析,得出WoC的建设方案建议和
幼儿教师的职业认同是其专业成长的内在动力,职业认同的形成具有独特的特点,它带有明显的个人特征、主观能动性,是一个动态发展的过程,对幼儿教师的专业发展、职业幸福感、工
选取自2008年汶川地震以来山西霍州、陕西宁强、宁夏银川及甘肃古浪地区附近发生4个中小地震丛集,采用谱振幅相关分析法计算了各个地震丛序列的谱振幅相关系数随时间的变化,
按照中国大陆及邻近地区活动地块和地震区带的研究成果,选择昆仑山地震亚区为研究单元,提取研究单元1970年以来半年极大值地震。该极值地震资料具有地质单元一致的特征,也代表研究单元地震趋势水平的变化。极值地震具正态分布特征,使用7阶高斯函数模型,对资料进行最佳逼近拟合,模型中参数用最小二乘法求取,递推未来1~2年时间进行地震趋势探讨。引用定量方法探讨有关研究单元的地震趋势值得深入研究。