新科技背景下文艺类电视节目在场分析

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随着新媒体和互联网技术的发展,传统电视节目受到一定的冲击,越来越多受众被网络综艺和短视频吸引,沉醉于碎片化和娱乐性的影像之中。这种现状对广电领域的发展也是良好的机遇。技术提高了信息流动的效率、拓宽了信息传播的维度、改变了信息接收的场景,也为电视的文化传播带来机遇与挑战,在这样快节奏的年代,具有深度内涵的文化类电视节目加上技术加持,在社会语境和新媒体不断发展的今天,在5G技术背景下,优秀电视节目逐渐走出一条符合自身的发展道路。
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评论类节目是媒体的旗帜和灵魂,代表着一个媒体的舆论引导水平。在媒体融合不断推进的今天,传统评论节目已逐渐将展示平台拓展甚至前置为新媒体。随之,融媒融媒体评论节目日益展示出独特的魅力和价值。和传统的文字评论、广播评论、电视评论相比,它在发展过程中凸显了哪些特点?本文辅以贵州广播电视台《黔瞻时评》《主播有话说》两档评论类节目为例证,梳理出引领性、政论性、思辨性、趣味性、地域性等五大特征,并加以阐述。
期刊
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在数字时代,5G技术触发了传统影视行业的革命性巨变。在\"数字在场\"与内容生产理念转场的当下,5G技术在视听内容生产、视听审美体验和智能化传播等方面重塑了影视制作。与此同时,\"5G+影视\"的运作空间将进一步扩大,5G技术赋能独特的叙事逻辑、呈现方式、社交体验等,给影视视听传播带来发行放映和观影模式等各方面的变革。伴随着技术的革新,影视传播呈现出不同于以往的创新性选择。在5G技术引发的传统影视行业巨变中,大众应以\"5G+人\"的发展触角去拥抱更广泛的视听世界。
近年来,新闻传播领域的讨论涉及\"定义权\"这一概念。国际传播中的定义权不仅与一个国家的文化软实力息息相关,还与受众对于新闻事件的普遍认知密不可分。本文尝试在话语权的框架下讨论定义权这一概念,对其进行学术溯源,然后分析在融媒体时代背景下定义权的特殊属性,并结合国际传播领域重大新闻事件,对定义权在媒体实践中的应用加以分析。
《老友》专家门诊:我今年78岁,去年10月的一天,我突感头昏严重,到医院检查血压为170/100mmHg;脑电图显示双侧基底节区少许斑片状稍低密度影,双侧基底节区少许慢性缺血样病变可能;胸部CT显示肺纹理增粗,有冠脉及胸主动脉硬化;心脏彩超提示各房腔大小正常,有三尖瓣返流;肾脏CT显示双侧肾盏局部密度稍增高,诊断为双肾钙盐沉积可能;血液检查显示血管紧张素603.671。医师说,血管紧张素太高高血压。我喜欢吃面条,面条含盐较多,不知道是不是引发高血压的原因。经过服药治疗,我目前收缩压仍超过150mmHg。我
《如果国宝会说话》把纪录片做成短视频,取得了巨大成功。该片迄今已播出三季,其传播魅力丝毫未减。对一般纪录片而言,短视频并不是一个很好的呈现载体,时间短、节奏快、欣赏门槛低、内容碎片化,但《如果国宝会说话》依托新媒体所拥有的交互优势,通过数字技术与符号表征的有机耦合,扬长避短,在有限的视频时空内拓展出无限的心理时空,为观众提供了传统纪录片所没有的审美体验和艺术享受,也为数字语境下纪录片的创作打开一条全新路径。
数码转型趋势下的\"微叙事\"主持表述更新了话语表达与传播的基本方式,传统媒体与新媒体中出现的一系列文化征象呈现出向日常生活空间、情感参与回归的审美趋向,并体现出一定的文化生产特性。尽管在新旧媒体中都基于网络形成了一定的观看群体,但群体中的个体仍然可以在平等民主的话语渠道中坚持基于个体经验的表述,在非群体化效应中表达多元观点。
针对中职学前教育专业德育课程学习中非智力因素不容乐观的现状,在\"经济政治与社会\"课程教学中采用故事教学法,通过内容采集亲生化、讲述主体多元化、呈现形式多样化、原理迁移生活化,让故事吸引人心、焕发力量、激活思维、产生智慧,有效促进学生非智力因素的发展。
高等学校深化实践教学改革是适应新时代对人才培养要求的重要举措。地方普通本科院校经济学专业的实践教学已基本形成层级递进式实践教学内容体系,但是学生参与实践教学的自觉性主动性差,学校实践教学资源配置效率低,制约实践教学质量的提高。针对实践教学中的问题,高等学校应加强实践教学平台的构建,推进实践教学方式的创新、实践教学内容的改革及加强实践教学师资培养,完善保障实践教学质量的考核体系和监督机制。