【摘 要】
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伴随着时代的进步,我国的教育工作也在积极展开,随着社会大环境对人才的整体培养质量要求越来越高,于是,新课程改革工作在如火如荼的展开着。初中阶段作为我国教育体系的重要
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伴随着时代的进步,我国的教育工作也在积极展开,随着社会大环境对人才的整体培养质量要求越来越高,于是,新课程改革工作在如火如荼的展开着。初中阶段作为我国教育体系的重要组成,肩负着人才培养的重担,开展初中化学教学应该积极迎合新课程改革的要求,强调新型有效的教学模式的应用,合作学习模式是一种行之有效的教学模式,能够调动学生的学习积极性,帮助学生养成自主思考的好习惯,同时对化学素养的养成也是十分有利的。本文结合本人多年的初中化学教学经验,探讨了合作学习模式在初中化学教学中的应用。首先分析了初中化学教学中合作学习应
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<正>2013年10月24日,笔者有幸与葛浩文、林丽君夫妇等译界与批评界的几位学者共进午餐,之后聆听葛浩文关于译者与作者关系的演讲,又对其进行了学术访谈。访谈由林建法与洪庆
本文基于板坯连铸试验平台结晶器液压振动装置，借助安装在液压缸内部的位移及压力传感器等，对检测到的结晶器振动位移、输出力等参数进行离线分析，分析讨论结晶器的振动特性，从而
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