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传统节日是社会文化缩影的表现,以传统节日展开主题活动,可以在节目中培养和提升幼儿热爱祖国的情怀、尊老爱幼的品质、爱护环境的意识、团结集体的思想和保护自己的本能等.对于处在大班的幼儿来说,他们可以在活动中进行学习的年龄,以传统节日创办主题活动,也可以提升大班幼儿的社会性品质.本文就传统节日主题活动培养大班幼儿社会性品质的实践进行研究和分析.