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在市场经济高速发展的今天，我国广告设计行业起步较晚，起点较低。而社会急需大量的广告设计人才，这一方面给我们的广告设计教育提供了良好的大环境，但是就广告设计系列课程教学来说目前没有统一的培养方案与学科体系，尤其在实施“2＋1”模式的高职教育领域，如何找到一套合理的教学方法与模式而适合新形势下广告教学的需求呢？如何才能将高职广告设计教育更贴近广告业市场呢？这些都值得我们广告设计类教育工作者去思索探究。