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以"大工程观"理论标准,针对目前化工专业本科生《科技论文写作》课程中存在教学内容滞后,师生互动欠缺等缺点进行了课程改革探讨。在教学内容上增加贴近本科毕业论文写作中新颖、实用的知识点和大量的实践案例,提高课堂教学质量和学生积极性。
“大工程观”下化工专业本科生《科技论文写作》课程改革探讨
【摘 要】
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以"大工程观"理论标准,针对目前化工专业本科生《科技论文写作》课程中存在教学内容滞后,师生互动欠缺等缺点进行了课程改革探讨。在教学内容上增加贴近本科毕业论文写作中新
【机 构】
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常州大学石油化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究重中之重课题(2019JSJG011),江苏省高等学校自然科学研究重大项目(19KJA430003),江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心创新型人才支持项目(ACGM2016-06-28)
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