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“生活力”和“生活历”兼具于陶行知的生活教育理论中，二者之间有着紧密的联系。一方面，“生活历”为“生活力”服务，另一方面，“生活力”为“生活历”导向。以生活教育的视域对二者的关系进行探讨，对当下的基础教育改革不乏现实借鉴意义。
陶行知“生活力”与“生活历”之关系论略
【摘 要】
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“生活力”和“生活历”兼具于陶行知的生活教育理论中，二者之间有着紧密的联系。一方面，“生活历”为“生活力”服务，另一方面，“生活力”为“生活历”导向。以生活教育的视域对
【机 构】
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福建师范大学教育学院
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2017年2期
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