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立足小学数学教学实践,从生活化教学、信息化教学、小组化教学以及分层化教学这四个方面入手,针对有效提升小学数学教学质量的有效策略进行分析与探索.
提升小学数学教学质量的有效策略研究
【摘 要】
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立足小学数学教学实践,从生活化教学、信息化教学、小组化教学以及分层化教学这四个方面入手,针对有效提升小学数学教学质量的有效策略进行分析与探索.
【机 构】
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山东省德州市陵城区郑家寨镇中心小学,山东 德州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年7期
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