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边远山区目前的初中英语口语教学中,计算机网络运用技术普及率低;教学方式陈旧、学生被动学习的情况没有得到根本改变。本文是在边远山区初中英语口语教学中利用多媒体网络技术的一次实验尝试。研究结果表明:通过实施多媒体网络技术,实验班比对照班的学生英语口语交际能力得到了明显的提升。
边远山区初中生英语口语交际能力调查分析与多媒体网络培养策略研究
【摘 要】
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边远山区目前的初中英语口语教学中,计算机网络运用技术普及率低;教学方式陈旧、学生被动学习的情况没有得到根本改变。本文是在边远山区初中英语口语教学中利用多媒体网络技
【机 构】
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贵州省遵义医药高等专科学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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2017年贵州省教育科学规划一般课题“运用多媒体网络技术,在边远山区初中英语教学中培养学生口语交际能力的实验研究”(课题编号:2017B002)的阶段性研究成果.
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