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媒介融合背景下内容、渠道、功能层面都发生变革，全媒体环境催生新闻传播人才必须具备有创新思维和专业知识成为“专家型记者”人才。应用型本科新闻专业的教学现状存在着各种问题,为此，校企共建是搭建产学研结合实践教学的有效方法。短视频制将教学产业化、作业产品化、联合课程群对应项目任务进行教学设计。
短视频制作的校企共建及新闻学课程建设
【摘 要】
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媒介融合背景下内容、渠道、功能层面都发生变革，全媒体环境催生新闻传播人才必须具备有创新思维和专业知识成为“专家型记者”人才。应用型本科新闻专业的教学现状存在着各种
【机 构】
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贵州民族大学人文科技学院
【出 处】
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环球市场信息导报
【发表日期】
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2017年41期
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