论文部分内容阅读
相较于传统课堂,网络课堂需要更明确的教学任务与更真实的教学情境。因此,教师在教学中要借助网络优势为学生搭建任务支架,同时通过真实问题及多种呈现方式建构情境支架,引导学生主动地学,并在真实的任务与情境中完成学习目标。
任务、问题、情境:基于网络的实用文教学路径探究——以人物通讯群文阅读教学为例
【摘 要】
：
相较于传统课堂,网络课堂需要更明确的教学任务与更真实的教学情境。因此,教师在教学中要借助网络优势为学生搭建任务支架,同时通过真实问题及多种呈现方式建构情境支架,引导
【机 构】
：
杭州市余杭第二高级中学
【出 处】
：
教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
与统编教材配套的初中语文《作业本》基于学生立场,不仅是学生语文学习的认知地图、指向个人知识管理的学习档案,还是课堂内外师生、生生、师师交流的互动载体。在教学中,教
目的 研究分析肉桂的挥发性成分.方法 采用水蒸气蒸馏法提取肉桂中的挥发性成分,用气相色谱-质谱（GC-MS）联用仪进行分析鉴定,并采用峰面积归一化法测定各成分的相对含量.结果
十七大提出了建设国家生态功能区的规划，生态功能区的提出为黑龙江省发展生态产业创造了机遇，黑龙江省主要规划在生态功能区基础上加强对大小兴安岭在发挥生态效应上产业的转型
“读读写写,积累字词”“初读课文,整体感知”“细节品读,感受形象”“思考探究,把握主题”“学以致用,拓展训练”的板块式散文教学,往往将散文的语言学习与内容理解割裂开来
古埃及国王的王衔既用于将其持有人与其他国王区分开来,又承载着政治口号的功能。新君在确定王衔的过程中,虽需遵循一定传统,但更要考虑当时的局势。第二十王朝是新王国时代
从目前隧道的设计标准来看,长隧道和特长隧道需要安装监控系统以保证隧道内行车的安全和通畅。随着控制技术、通信技术的发展,现代高速公路隧道监控技术日趋自动化。而隧道本