社区文化建设刍议

来源 :学术评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanzhaokai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 社区文化是指共同生活在一个地区,有着经济和政治联系及相同的价值观念和相属的认同意识的社会群体,为满足物质产品所不能提供的求知、审美、装饰、抒情、娱乐等需要而进行的社会性的文化艺术活动。社区文化一般具有如下特征:1、有一个人口相对稠密、居住相对集中的地域;2、有相互联系的经济活动及与之相适应的管理机构;3、有大致相同的道德观念和一定的群体意识;4、受着当时当地的社会生产力状况以及与之相适应的社会条件的制约;5、除一般群众文化所具有的社会性、综合性、业余性外,还具有一定的时代气息和现代意识。以往的社区
其他文献
本文探讨了课件设计开发过程中应遵循的原则以及课件制作的方法和课件应用的策略。
大学是学术自治和学术自由的共同体,其"象牙塔"精神暗含着大学是探求高深学问、追求真理、关怀终极、关注人类命运的场所,是人类文明进步的精神殿堂。走进象牙塔是责任的呼唤和
我国出口导向政策在支撑高速经济增长的同时,也巩固了粗放的经济增长模式。前两年从节能环保角度考虑,政府已经开始对浪费资源破坏环境为代价的低附加值产品出口采取相应措施
【正】 沿海地区利用华侨众多的优势,这是沿海地区发展外向型经济的突破口。据统计,1979—1986年,华侨投资额已达10多亿美元,投资范围遍及各个行业,实践证明,大量侨资的引进,
【正】我们从事教育教学工作,我们工作的对象是学生,学生是我们工作的起点,也是我们整个工作的落脚点,所以我们要从认识学生开始。认识学生,确立正确的学生观,是我们从事教育
【正】北京师范大学教授林崇德在《学习与发展》中说过:"由于语文能力的基础是概括,所以我们在培养中小学生语文能力时,要自始至终地突出对其概括能力的训练。"
正值青春奋发、二十出头的美妙年华,我与姚君承业酷爱文学,更对翻译有超凡的兴趣。1955年我们服役于解放军雷达专科学校,一天到南京外文书店淘得一本获斯大林文艺三等奖的小说《
学生评教活动作为高职高专院校教学质量评价的一个重要环节,在教学实践中发挥了重要的作用,已被纳入了高职院校教学管理范畴内。本文着重分析和探讨了学生评教对高职院校教学质
<正> 《福建论坛》1987年第6期,发表了王东京等同志的《试论产业结构合理化的标志》(下称《试论》)一文,把产业结构合理化的标志归结为Ⅰ(V+△V+m/X)=Ⅱ(c+△c)(下称等式)。
我国的残疾人中等教育和高等教育的发展规模和速度不尽相同,认清各自的发展现状,分析残疾人中等和高等教育衔接过程中的诸多问题,将有助于寻求解决办法,制定发展策略,全面促