【摘 要】
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2011年11月,《中国汉唐古典舞教学法》由上海音乐出版社出版。该书由北京舞蹈学院教授、硕士生导师邓文英撰写,系统梳理了“中国汉唐古典舞”的教材教法、课堂特点及其文化风
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2011年11月,《中国汉唐古典舞教学法》由上海音乐出版社出版。该书由北京舞蹈学院教授、硕士生导师邓文英撰写,系统梳理了“中国汉唐古典舞”的教材教法、课堂特点及其文化风格,为其理论建设与教学实践提供了重要的理论依据。著者邓文英教授1958年师从新中国舞蹈的奠基人吴晓邦;1963年毕业于北京舞蹈学校并留校任教;
In November 2011, “Chinese Han and Tang Dynasties classical dance teaching method” by the Shanghai Music Publishing House. The book is written by Deng Wenying, a professor and master tutor at Beijing Dance Academy. It systematically sorts out the teaching materials and teaching methods, class characteristics and cultural styles of “Chinese Han and Tang Dynasties classical dance”, and provides important theoretical and teaching practice for them Theoretical basis. Author Professor Deng Wenying 1958, the founder of the new Chinese dance Wu Xiaobang; graduated from the Beijing Dance School in 1963 and stayed in school to teach;
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百年大计,教育为本。高等院校肩负着培养中国特色社会主义事业接班人的重任,多年来为党和国家的建设和发展培养了一代又一代的建设者,对推进两个一百年奋斗目标发挥了不可替
目的 探讨经阴道无张力尿道中段悬吊术治疗压力性尿失禁的临床护理经验.方法回顾性分析83例压力性尿失禁患者的临床资料.结果 83例患者平均年龄56.59岁,平均病程9.78 a.其中单纯性压力性尿失禁77例,混合性尿失禁6例,伴不同程度子宫脱垂16例.手术方式以经阴道无张力尿道中段悬吊同时行阴道前后壁修补为主.术后尿失禁症状均消失,无并发症.结论经阴道无张力尿道悬吊术治疗压力性尿失禁可以达到很好的治
摘要:本文首先引出了教学研究型大学高水平团队建设这一问题,然后从团队、教学团队的内涵入手,阐述了高水平教学团队的主要特征,再从五方面分析了高水平教学团队建设对教学研究型大学发展的促进作用,最后提出了促进教学研究型大学高水平教学团队建设的具体策略。 关键词:教学研究型大学;高水平教学团队;对策 一、引言 教学研究型大学是我国高等教育的中坚力量,肩负着为提升区域经济、促进社会发展提供人才和智
作者认为可以从学生的生活实际出发,通过设置情境,使枯燥的数学趣味化,令学生体验到数学并不枯燥,数学并不陌生,数学就在我们的身边,从而使其产生学习数学的浓厚兴趣。
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