【摘 要】
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新时期,推动高职创新创业教育与思政教育相融合具有十分重要的意义,能够矫正创新创业观念,转变思想偏差,引领“双创”发展态势,提供人才支撑,还能够创新课程教学模式,深化协
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2019年度研究项目“职业院校德技并修、工学结合的育人机制研究与实践——以广东省高职院校校企合作为视角”(2019JKDY066)
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新时期,推动高职创新创业教育与思政教育相融合具有十分重要的意义,能够矫正创新创业观念,转变思想偏差,引领“双创”发展态势,提供人才支撑,还能够创新课程教学模式,深化协同育人。针对当前高职院校创新创业教育与思政教育在融合方法的关联性不高、融合体系的完整度不够、融合内容的创新性不足以及融合平台的现代化不强等问题,建议高职院校实施多元化融合方法,提高契合程度;打造一体化融合体系,健全体系结构;构建信息化融合内容,促进内容创新;搭建现代化融合平台,提升融合效果。
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