【摘 要】
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绘本具有精练的语言文字、趣味的图画内容和恰当的色彩搭配,既富有文学性又兼具艺术性,是最适合儿童阅读的图书形式.绘本阅读教学课需要教师与儿童共同阅读,在共读过程中,教
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绘本具有精练的语言文字、趣味的图画内容和恰当的色彩搭配,既富有文学性又兼具艺术性,是最适合儿童阅读的图书形式.绘本阅读教学课需要教师与儿童共同阅读,在共读过程中,教师的角色是讲述者和观察者,通过观察儿童的注意力、兴趣来调整阅读的方式和内容.儿童无论是阅读能力还是认知能力、表达能力都有限,因此在教学过程中,教师的引导显得尤为重要.
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