【摘 要】
:
环境艺术设计作为一种新形式的艺术设计手段,其设计的目的更加注重人与环境之间的协调关系,这也是未来社会环境发展的必然走向。通过分析环境艺术设计的内涵及其表现意境的层
论文部分内容阅读
环境艺术设计作为一种新形式的艺术设计手段,其设计的目的更加注重人与环境之间的协调关系,这也是未来社会环境发展的必然走向。通过分析环境艺术设计的内涵及其表现意境的层次,提出了环境艺术设计中的个性化问题,探讨艺术设计及其个性化的三个重要因素。
其他文献
由于微晶纤维素(Microcrystalline cellulose,MCC)颗粒形貌不规整,难以定量表征,因此很难在颗粒形貌与粉体流动性之间建立定量关系。本研究尝试用形状因子(圆形度、伸长率、
个性化是环境艺术设计的重点,以现阶段环境艺术设计情况为基础,结合近年来个性化设计的要求,分析环境艺术设计及其个性化特点。
Personalization is the focus of environme
碳纤维中的碳元素含量超过九成,其性质具有相当高的强度与高模量的材料。此纤维材料具有极高的使用性能。此类物体通过其性能的不同,有不同的用途。文章从碳纤维的产品形式展
本文对三维图形中的消隐问题进行了分析,对消隐方法进行了系统的研究,并归纳总结了几种常见的消隐方法.
<正> 非才之难,所以自用者实难。惜乎!贾生王者之佐,而不能自用其牙也。夫君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。古之贤人,皆有可致之才,而卒不能行其万一者,未必
社会公平与正义是构建和谐社会的重要基础,公平合理的教育制度安排是实现社会阶层合理流动,促进社会和谐发展的重要前提。其中公平公正合理的教育产品供给是服务型政府的主要
田间试验条件下,研究水稻季不同氮、磷、钾肥用量对后季绿肥物质养分积累的影响,为水稻一紫云英轮作条件下适宜化肥用量的确定提供依据。结果表明,水稻季施氮、磷、钾肥处理的绿
创新创业教育既融合了创新教育、创业教育的内涵,又不是创新教育与创业教育的简单叠加。当前双创教育教学还存在诸多问题,深入剖析创新创业教育的内涵,研究其历史由来,有助于
与国内的估计不同,当代国外公共伦理学实际上也已敲响了个人主义的丧钟。本文较详细地介绍了其中的一些代表性动向。
本文针对目前“数与代数”课堂教学中的现状及新课程的要求,结合有关教育理论,阐述了“数与代数生活化教学”的必要性,结合具体案例对“数与代数生活化教学”的实践操作进行