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在"互联网+"和"双创"背景下,STEAM教育依托物联网、云计算等新一代信息技术在教育领域兴起。STEAM教育推进跨学科知识融合,强调在帮助学生融会贯通科学、技术、工程、艺术、数学等知识的基础上,培养学生的兴趣驱动力、动手实践的能力和创新思维。
建构主义视域下的STEAM教育探析
【摘 要】
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在"互联网+"和"双创"背景下,STEAM教育依托物联网、云计算等新一代信息技术在教育领域兴起。STEAM教育推进跨学科知识融合,强调在帮助学生融会贯通科学、技术、工程、艺术、
【机 构】
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江南大学教育技术学系
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年Z2期
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