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中国古典文学与中医药文化有着密切的关联,在《中药鉴定学》的课堂教学中融入古典文学的内容,渗透人文教育,从而使得人文教育与专业素质教育有机结合,是提高医药学理科生综合素质的一种行之有效的方法。笔者经过几年的尝试,总结了一些在《中药鉴定学》课程中以古典文学为介导的人文素质教育案例,供有关教师学生参考。