【摘 要】
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<正> (一)应该对高校学生实行淘汰——分流制高校如何引入竞争机制,充分调动学生学习的积极性和自觉性?我们认为,应以淘汰——分流制为主,奖励竞争机制为辅。所谓淘汰——分
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<正> (一)应该对高校学生实行淘汰——分流制高校如何引入竞争机制,充分调动学生学习的积极性和自觉性?我们认为,应以淘汰——分流制为主,奖励竞争机制为辅。所谓淘汰——分流制,就是学生每学年都依据综合考评成绩(一种方案:综合考评得分=德育考评分×30%+智育考评分×50%+体育考评分×20%),按一定的比例(每年不少于该年级在校生的10%)
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