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作为蒙学教育的主要载体之一,历史类蒙学教材在传播历史知识和培养史学意识中起着重要作用。本文试以宋代诗人王逢原所著《十七史蒙求》为例,通过对该书的内容选择及知识编排特点进行分析,以窥探宋代历史类蒙学教材的编制理念。
《十七史蒙求》编制理念初探
【摘 要】
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作为蒙学教育的主要载体之一,历史类蒙学教材在传播历史知识和培养史学意识中起着重要作用。本文试以宋代诗人王逢原所著《十七史蒙求》为例,通过对该书的内容选择及知识编排
【机 构】
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四川师范大学历史文化与旅游学院
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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