【摘 要】
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我们把《现代特殊教育》杂志,视为指导弱智教育的理论刊物,是我们特教工作者的精神粮食。通过《现代特殊教育》的学习,我们进一步了解了国内外关于特教的信息和动态,掌握党和
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我们把《现代特殊教育》杂志,视为指导弱智教育的理论刊物,是我们特教工作者的精神粮食。通过《现代特殊教育》的学习,我们进一步了解了国内外关于特教的信息和动态,掌握党和国家关于发展特教的方针、政策,学到全国各地特教的先进经验。为此,我们学校舍得投资,为每位教工订阅了一份杂志。为使教师学好、用好这份刊物,我们在制度上、时间上都予以保证:规定每位教师学习以后要写摘记或写体会,每月检查一次,作为教师考核内容之一;学校安排每周五下午1:10—2:40作为教师业务学习时间。学校领导利用业务学习时间,有时让教师自学、写摘
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