在初中英语学习过程当中,英语写作的学习是一个重要的组成部分.因此,教师要引导学生们进行多样化的英语写作实践活动,同时,学生们也应该注意自觉地进行英语写作实践活动.但是,在进行相关的英语写作实践活动时,什么样的活动模式才能够有效地提高这一活动的效率,进而提高学生们的英语写作水平呢?经过笔者多年来的写作教学经验发现,在初中英语写作实践活动当中,通过小组合作的模式符合初中阶段的学生们的实际的英语写作情况,同时,这种模式又可以帮助学生们及时地解决在英语写作过程当中所遇到的问题,从而能够有效地提高小组活动的效率.本文将从“活化小组合作模式,提高小组活动效率”的角度出发,探讨初中英语写作实践活动当中的小组合作.首先,本文将会分析初中英语写作实践活动当中的小组合作的可行性.然后,在此基础上,本文将进一步地去分析初中英语写作实践活动当中的小组合作模式的具体实施.