【摘 要】
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新课标明确提出，数学教学必须面向全体学生，尽可能使他们能够了解与掌握一定的数学基础知识与技能，同时也要关注个体差异，做到因材施教。而分层教学作为一种新型的教学模式，不仅符
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新课标明确提出，数学教学必须面向全体学生，尽可能使他们能够了解与掌握一定的数学基础知识与技能，同时也要关注个体差异，做到因材施教。而分层教学作为一种新型的教学模式，不仅符合教学中因材施教的思想，同时也满足素质教育的发展要求。因此，如何更为科学合理的在小学数学教学中运用分层教学模式，逐渐成为教学界所关注与重视的课题。
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