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针对体育专业学生特点及体育统计学的性质,论述了在体育统计教学活动过程中,运用启发式教学,注重培养提高学生的思维能力和自学能力。
在体育统计教学中注重提高学生能力的探讨
【摘 要】
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针对体育专业学生特点及体育统计学的性质,论述了在体育统计教学活动过程中,运用启发式教学,注重培养提高学生的思维能力和自学能力。
【机 构】
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哈尔滨体育学院基础部
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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1998年1期
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