论文部分内容阅读
赵氏微调平衡法治疗晚期癌症367例临床研究
【出 处】
：
南京中医药大学学报
【发表日期】
：
1998年3期
其他文献
导学互动,就是将教师在课堂的引导环节和学生的互动过程相结合的新型的教学形式.它以现代教学理念作为指导,充分利用教学资源,创造性的根据学生的实际情况和学科的特点来进行
期刊
目的:研究补肾健脾法治疗胎怯的临床疗效。方法:以补肾健脾方药制成助长口服液为治疗组,以不用药为对照组,进行治疗胎怯的临床对照观察。结果:治疗组疗效(78%)显著优于对照组
在整个高中阶段的文科教学活动中,地理是其中的教学重点也是难点.随着时代的发展,现如今的地理教育目标就在于培养更多具有团队合作能力与较强专业素养的综合型地理人才,因此