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【正】在一次兴趣阅读课上,我和孩子们一起阅读《三国演义》。六年级的孩子已经有了初步的认识评价能力,于是,我要求学生用一两句话评价《三国演义》里的人物形象。孩子们很活跃,"诸葛亮神机妙算""关羽有情有义""曹操奸诈狠毒"……看顾一萌同学手举得老高,嘴里不停地喊"我我",我便请他回答。
由“可爱的奸雄”所想到的
【摘 要】
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【正】在一次兴趣阅读课上,我和孩子们一起阅读《三国演义》。六年级的孩子已经有了初步的认识评价能力,于是,我要求学生用一两句话评价《三国演义》里的人物形象。孩子们很
【机 构】
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江苏省海安县胡集镇第二中心小学
【出 处】
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教师博览：科研版
【发表日期】
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2011年12期
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