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旨在研究新疆高职学生媒介素养的现状，使用了实证研究方法。问卷对高职学生在媒体接触、媒体使用、媒体信任度、媒体影响力的认同、媒介素养教育等五个方面的全面测评，分析现状，得出结论，并根据高职学生的自身特点。提出了五点实践性强、时效性强、能够适应高职学生的媒介素养教育方式。
新疆高职学生媒介素养现状调查与分析
【摘 要】
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旨在研究新疆高职学生媒介素养的现状，使用了实证研究方法。问卷对高职学生在媒体接触、媒体使用、媒体信任度、媒体影响力的认同、媒介素养教育等五个方面的全面测评，分析现状
【机 构】
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新疆职业大学传媒与设计学院
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2012年4期
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