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本文主要从环境的创设、图书的选择、规则的确定、多元的阅读、丰富的活动着手来进行对孩子们积极品质的培养．并收到了显著的成效。
浅谈幼儿园阅读活动的开展
【摘 要】
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本文主要从环境的创设、图书的选择、规则的确定、多元的阅读、丰富的活动着手来进行对孩子们积极品质的培养．并收到了显著的成效。
【机 构】
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江苏省张家港市万红幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年1期
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