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在小学语文教学中,教师的语言运用最能够反映语文教师的教学水平和教学风格,教学水平和教学风格极大地影响学生的语言发展和语文能力的培养.因此,对小学语文教学语言的特点进行分析与探讨具有重要的意义.本文结合小学语文课堂教学的现状,对小学语文教学语言的特点作了分析与探讨,以期能使小学语文教学真正发挥作用.