物理的“学中做和做中学”

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  频繁校园踩踏事故发生的原因,是因为紧急疏散时梯道中人群拥挤所致,而造成拥挤的原因是人员流动的无顺序和无规则运动,故消除这类事故隐患的方案,只可能是在人群出入多的梯道口,加设人群分流和限流装置,当梯道中人群的流动出现拥挤时同步报警,以及在梯道双侧增加防滑倒的双护栏等途径。
  这些方案的实施都离不开我们学过的初中物理知识。所以,在初中物理的学习中,我们一定要注重“学中做和做中学”,将理论和实践结合起来。
  针对校园所发生的踩踏事故,我们完全可以通过所学的物理知识来对旧的梯道加以改造,制造出一种防踩踏缓冲式梯道,这样就可以杜绝因人群拥挤而发生安全事故了。
  
  一、设计和创新的原理
  
  1.在不影响人群紧急疏散速度的情况下,梯道可分为三通道通行,使行人井然有序。因此,在每层的梯道出口处的平台上安装三扇分流门片(还可防盗),限额行人的数量。
  2.当在人群分流的情况下还出现拥挤时,会使握栏产生形变,则在握栏上安装人群拥挤报警器,利用这种形变控制报警电路,当人数达临界值时自动报警。
  3.握栏采用螺纹不锈钢管,两侧都设握栏,增大摩擦以防滑倒。
  4.实时监控加强管理,在梯道的拐角上方安装探头,时刻注意学生进出梯道特别是下晚自习的情况,如有异常则立即报告和进行现场疏散指挥,如发现受伤学生则立即呼120救助,尽量让损失减少到最小程度。
  
  二、以模拟实验验证方案可行性
  
  在我们学校,按照上述三道安全设施改造了旧式教学楼的梯道,并进行了紧急疏散的试验:在2010年的3月和4月间。本校2000余人18个班级从教学梯的三个梯道,利用课间操的时间,完成了三次紧急疏散演练,每次疏散平均耗时为2分50秒。
  后来,我们又在省级专家的指导下进行进一步改进,经再次试验,效果非常理想。既没有严重的拥挤和停滞不前的现象,更没有人员受伤。
  
  三、人员分流减速自救措施
  
  旧式教学楼梯道的改造与缓冲式梯道的发明和创新中,我们分别参照了物理学中的科学原理和社会生活中的有效减速办法,主要如下:
  1.道路限额分流方法
  在许多大城市的汽车道上,如高速公路的收费站进出口,大学校园和城市大的居民小区的进出口及下坡路段,车流和人流密度大的地方路面均安装有减速坎装置,并树立起警示减速牌,强制减小人流的流动速度和车道中车辆滞留现象,唤醒人们的安全意识。
  2.利用弹性形变控制报警电路
  教学楼或别的公用梯道如果人流因拥挤而出现踩踏险情时,可及时自动接通应急疏散报警电路,发出警报:警示拥挤人员自行调整人流的运行速度和运动队列的混乱现象,或让人流的速度完全为零。
  3.增大摩擦,防止人员滑倒
  当梯道人流饱和或过饱和时,被拥挤的人员迅速用手紧握两边的握栏以增大能承受的撞击力,以免自己或他人被挤倒,适时进行自我保护。
  楼梯两壁或梯梯地面如果采用可压缩的弹性材料,在人员拥挤或超载时,能发生弹性形变而自动接通报警线路发出报警信号,危险解除后又自动恢复。
  
  四、可应用的场所
  
  当发生突发事故,如地震、火灾或战时人员紧急疏散时,人们必须在短时间内尽快疏散到安全地带的情况下,如果在人群密集区安装了这种缓冲式梯道,那么,这些地方无论如何也不会发生踩死踩伤等踩踏事故了。
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