论文部分内容阅读
在初中物理课堂教学中创设恰当的教学情境，有利于学生主动参与，调动学生的学习积极性，激发学生的探求精神，引导学生挖掘自己的创造潜能，同时也能激发师生之间、生生之间的互动热情，从而大大提高课堂教学效率。那么在初中物理课堂教学中如何创设良好的教学情境呢？下面根据多年的教学实践，谈谈自己在初中物理课堂教学中情境创设的一些做法。