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很多年以来,高中思想政治课教学都是传统式的照本宣科,属于应试教育的模式,面对新一轮课堂教学改革,如何去上好每一堂课,如何使高中思想政治课更加有针对性,更富有效率,作者进行了一系列有益的探索,提出要努力建立民主、宽松、和谐的师生关系,积极尝试教学方式和方法的改革,大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式,注重过程与方法和情感、态度与价值观的培养.