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随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发，提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。
教学研究型高校营销专业人才培养模式探索——以武汉科技大学为例
【摘 要】
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随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型
【机 构】
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武汉科技大学管理学院
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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