新课改背景下学生减负思考

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新课改形势下,中小学生负担重依然是个老大难问题,受社会、家长等各方面因素的影响,学生的负担不但未减,反而还有所增加,可以说是教育制度的问题,短期内很难改变。对于学生来说,“负担”不只是课业之“负担”,更多是学习心理之“负担”。我们在提“减负”时,往往只简单的想到要减学生课业之负担,而对其心理之负担往往忽视。
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