【摘 要】
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课堂提问“六要”张印相课堂提问其目的是使学生产生问题意识,从而把握住教学活动的方向和进程,怎样才能搞好课堂提问呢?一、提问要有设计,力求精美课前,教师必须深入钻研教材,弄清
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课堂提问“六要”张印相课堂提问其目的是使学生产生问题意识,从而把握住教学活动的方向和进程,怎样才能搞好课堂提问呢?一、提问要有设计,力求精美课前,教师必须深入钻研教材,弄清实质问题,紧紧围绕重点、难点设计几个关键性的提问,这些提问要环环相扣,层层递进...
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